Que los colegios públicos de Las Tablas
cuentan con una plantilla de profesores competente no es ningún secreto para
muchas familias del barrio. Y, de vez en cuando, los medios de comunicación se
hacen eco de ello. Este es el caso de Nacho Gómez, profesor de Primaria
en el CEIP Josep Tarradellas que junto a otros colegas protagoniza en el
portal RETINA, publicación especializada del periódico EL PAÍS (Grupo PRISA), un
reportaje sobre el uso de las nuevas tecnologías en las aulas. La autora de la
información, la periodista Cecilia Castelló, subraya que “la tecnología
entra en el aula para fomentar la motivación” gracias al uso de “metodologías
innovadoras” que “impulsan las aptitudes digitales”.
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| El CEIP Josep Tarradellas, uno de los cuatro colegios públicos de Las Tablas. /LTD |
Según la información de RETINA, Nacho Gómez aplica en el Tarradellas el concepto de flipped classroom, o aula
invertida. Al parecer, se trata de un modelo que “cambia el rol del profesor para
aumentar la motivación de los chavales”.
“Los alumnos de Nacho Gómez llegan al colegio en el barrio de Las Tablas de Madrid con la lección aprendida. En clase, no
escucharán el temario ni tomarán apuntes. El aula se transforma en un espacio
de colaboración en el que, con apoyo del profesor y de la tecnología, plantean
trabajos, debaten, hacen deberes y aplican la teoría que antes el docente les
envió a casa y colgó en Youtube”, se indica en el reportaje.
En sus declaraciones a RETINA el
profesor del Tarradellas, uno de los cuatro colegios públicos de Las Tablas, explica
que “en clase ayudamos a reforzar ideas, comprobamos si el niño o niña tiene problemas
en la adquisición del conocimiento, hacemos tareas juntos”.
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